中国人民大学3+2项目2015级招生说明会隆重举行
2015年7月11日上午9时，中国人民大学3+2多国留学本硕连读项目2015级招生说明会在如论讲堂隆重开讲。来自全国各地的学生和家长前来赴会，全场座无虚席。
会议第一项：
人大国际合作处李贞实处长向家长和同学们详细介绍中国人民大学及其国际化现状、人大3+2项目什么样的项目，以及对学生的期望。
人大国际合作处李贞实处长向家长和同学们详细介绍中国人民大学及其国际化现状、人大3+2项目什么样的项目，以及对学生的期望。
首先，中国人民大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设院校，在教育部学位评估中心公布的新一轮全国一级学科评估结果中，人大的理论经济学、应用经济学等九个一级学科排名全国第一。在金融专业相关领域，中国人民大学一直在全国居首，超过中央财经、上海财经等财经类大学成为金融届的“老大哥“，这里要特殊说明一下，金融专业属于经济学范畴，有意向报考金融专业的同学们不要有疑虑。
其次，人民大学是国内外学术文化交流的重要平台，先后同美国哈佛大学、耶鲁大学、英国剑桥大学、牛津大学等54个国家和地区的219所大学建立了学术交流关系，开展了一系列重要的交流合作项目。3+2项目是人大若干国际化项目中的一个部分。
李处长还强调，3+2项目是一个非常好的国际化教育平台，并介绍了项目办学12年取得的辉煌佳绩。最后期望学生入学之后充分利用人大资源与平台，开启精彩的学术之旅。
会议第二项：
教育部留学服务中心国际项目管理办公室贾颖老师详细的介绍了本项目的合法性、权威性和优势。
教育部留学服务中心国际项目管理办公室贾颖老师详细的介绍了本项目的合法性、权威性和优势。
贾颖老师真挚地说：“学生在成长，要学会独立自主地选择人生。人大3+2项目是由教育部留学服务中心引进、监管、服务的大型政府间跨境教育合作项目，在校学习三年后可以对接多个国家和地区的百余所高等院校，项目的合法性与权威性毋庸置疑。
另一方面，在国内完成本科和硕士课程需要7年时间，人大3+2项目与国内相比拥有众多优势：首先，可以节省两年的资金成本与机遇成本，在激烈的社会竞争中先人一步；其次，国内外双体系的学习经历有利于学生养成独立自主的生活习惯，避免直接出国造成的适应难题；再有，专业的择校、就业顾问和完善的升学、签证服务使得家长和学生没有任何后顾之忧；最后，获教育部认证的学位学历双证书、国内国际的双人脉、中外联合的师资力量足以让人大3+2项目的学生实现华丽的转身，傲视同侪。
会议第三项：
人大3+2项目招办陈旭主任讲述了中国教育的现状和项目优势以及2015级招生计划。
人大3+2项目招办陈旭主任讲述了中国教育的现状和项目优势以及2015级招生计划。
陈主任讲到：“高考过后，人生的选择显得尤为重要。国内高等教育资源不能满足日益增长的高等教育需求，使得很多学生和家长选择出国留学；而全国冗杂的出国留学项目又使得他们感到迷惑与无措。那么，入读经教育部主办或审批的国际项目才是最明智的选择。”
人大3+2项目不仅是中英政府间最大的跨境教育合作项目，而且是中国开始时间最早、持续时间最长、规模最大的国际合作项目。合理的学业规划让学生有时间进一步提高自己的语言水平，锤炼身心，在走出国门前积累大量国内人脉，避免了学生因为“洋学”与“国需”间的冲突而成为“海待”，为适应国外教学与顺利学成归国打下坚实的基础。同时，获得教育部认证的的学位、学历证书使得学生“海归”的含金量远超国内毕业生，更可获得国内研究生享受不到的国家优惠政策。
“我们的培养目标是国际化人才！”陈旭主任的话语间充满了万丈豪情。人大3+2项目采取了英国高校互动式的教学模式，注重培养学生合作、沟通、计算、运用信息和解决问题的核心能力。在平时的课业考核中，出勤、讨论、作业、论文和讲演的比重占比达80%，让学生从应试教育的“考试机器”向“学习能力超越学习成绩”的国际化人才迈进。同时，3+2项目的老师均具有海外授课经验，甚至有国外大学公派教师。凭借着雄厚的师资力量，兼具人大本身的特色教学，让学生充分运用审辨式思维研究中国经济课题，真正实现了中西交融、为我所用。
寒暑假期间的国外大学互访让学生能亲身领略国外的教学气氛和学习环境。特设留学签证团队和专设驻英办公室为学生提供预订机票、接机、住宿、国外升学、续签、就业的一条龙服务。
陈旭主任公布了人大3+2项目2015年招生计划，国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、商务信息技术、国际商务会计、国际酒店管理6个专业分一、二、三批次录取共计840名考生，录取工作已经开始。
会议第四项：
英国拉夫堡大学驻中国代表刘栋泉老师直面了“英国教育与国内教育的差别”这一焦点问题。
英国拉夫堡大学驻中国代表刘栋泉老师直面了“英国教育与国内教育的差别”这一焦点问题。
一开始，刘老师就阐明了何谓“世界级教育”：一、能够充分激发学生的潜能，引导他们自主创新；二、有着过硬的教学质量和师生满意的教学环境；三、拥有世界级的学术先锋和业界精英。
接着，在求职方面，刘老师又提出了英国教育的三个优势：技能，资格，人脉。有着世界级教育的英国高校注重培养学生的创造力、革新力、领导力和团队精神，使他们兼具国际化的专业知识和领袖魅力，在职场中更显超群。另一方面，与业界精英相接轨的课程不仅让学生在学校里就能深入了解所学领域，而且还能在学习的过程中就获得相关职业资格证书，拥有获得认可的职业资格。
由于英国对外开放广泛、没有签证数量的限制，所以在英国有着上百个国家的留学生在那里学习。这将是一笔无与伦比的人生财富，是不可想象的国际人脉宝藏。所以，英国的留学生更容易受到雇主的欢迎，获得的薪资也要高于普通的高校学生。
友好、好客的留学环境，自主选择的个性化课程，完善的学生福利制度，使得英国留学显得无比诱人。而参考英国教学模式的人大3+2项目让学生在国内就能提前领略英伦的教学风格，预防了出国留学初期的不适感，从而获得更深刻的学习体验。
会议第五项：
人大3+2项目优秀毕业生王贝贝同学回首自己的留学之路，不禁对人大这三年的学习生涯感到无比的欣慰与满足。
人大3+2项目优秀毕业生王贝贝同学回首自己的留学之路，不禁对人大这三年的学习生涯感到无比的欣慰与满足。
她深情地回忆道：“课下与同学们讨论，课上与老师们互动，开放轻松地课堂氛围、幽默风趣的授课老师，是我在人大最宝贵、最美好的回忆。”面对台下的学弟学妹们，她恳切地提醒他们要重视大一的语言课学习，提高自己的英语水平，为自己今后的学习生活打下坚实的基础。“凡是都讲求认真”，只要课上认真学，课后按照老师的建议认真复习，论文认真跟进，就一定能取得令人满意的大综合成绩，进而申请自己理想的海外名校。
谈及国外学习生活，王贝贝同学更是激动不已:“在人大3+2项目里，出国并不是一件难事，但是出国后也不能松懈啊！要劳逸结合，多吸收，多领悟，多与其他国家的留学生进行交流，多参与社团活动，这对我们开阔视野、积累国际人脉有着莫大的好处！”
最后，面对在场的所有来宾，王贝贝同学满含激情地说：“即使人生有时会偏离我们的既定目标，但是，生活是无限的！命运不是注定的，道路不是单一的，只要我们敢于直面人生，敢于扬帆拓海，未来就是无比辉煌的！”
至此，说明会圆满结束。
祝愿所有的考生都能把握当下，拥有无悔的青春。
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